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Effet / Impact
Tous les effets
Effet 1 : La qualité de l'éducation dans les écol…
Effet 1 : La qualité et la pertinence de la forma…
Effet 2 : : Les améliorations promues par le PAEB…
Effet 3 : la gouvernance et la gestion locales de…
EP1.1.: le dispositif de formation de spécialiste…
EP 1.1 - Les capacités des formateurs de formateu…
EP1.2 : la DRINFPE des Hauts Bassins(HB) pour le…
EP 1.2. Les capacités des enseignants des écoles …
EP 1.3. Les enfants, les parents et les communaut…
EP 2.1. Des plateformes de formation à distance d…
EP2.1 : Un processus de réflexion accompagné perm…
EP2.2.: De nouveaux modèles de structures préscol…
EP 2.2. Des matériels didactiques biplurilingues,…
EP 2.3. Les améliorations promues par le PAEB son…
EP 2.4. Le dispositif de pilotage du programme es…
EP3.1.: les structures de gestion communautaire e…
EP3.2.: les capacités des communes à mieux gérer …
EP3.3.: les améliorations proposées par EQUIPE so…
EP 3.4.: la coordination et le suivi -évaluation …
Impact recherché: La qualité de l’éducation est a…
Impact recherché : les performances du système éd…
Produit 1.1 : 3 750 enfants hors école dont 50% f…
Produit 1.2 : La continuité éducative est assurée…
Produit 2.1 : 34100 élèves de 6 à 17 ans (EDI et …
Produit 2.2 : La gouvernance décentralisée de l’é…
Résultat intermediaire 1: L’offre et l’accès aux …
Résultat intermediaire 2: Les ressources humaines…
Résultat intermédiaire 3 : Le système d’informati…
Résultat ultime ou impact: Le système de santé d…
Volet 1 : Renforcement des capacités opérationnel…
Volet 2 : Coordination du projet
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